Öğrencileri şiddetten "AKUT" kurtardı -İzmir'de, okulda sıkça şiddet olayına karışan, derslere girmeyen, devamsızlık nedeniyle de başarısız olan öğrencilerin hayatı "AKUT" projesiyle değişti -Proje kapsam

Öğrencileri şiddetten "AKUT" kurtardı      -İzmir'de, okulda sıkça şiddet olayına karışan,      derslere girmeyen, devamsızlık nedeniyle de başarısız      olan öğrencilerin hayatı "AKUT" projesiyle d
İZMİR Halil Şahin - İzmir Atatürk Ticaret Meslek Lisesi yönetimi, okulda öğrenciler arasında yaşanan şiddet olaylarını öğrencilere ekip ruhu kazandırarak çözüme kavuşturdu. Okulda sıkça şiddet olayına karışan, derslere girmeyen, devamsızlık nedeniyle de b

İZMİR Halil Şahin - İzmir Atatürk Ticaret Meslek Lisesi yönetimi, okulda öğrenciler arasında yaşanan şiddet olaylarını öğrencilere ekip ruhu kazandırarak çözüme kavuşturdu. Okulda sıkça şiddet olayına karışan, derslere girmeyen, devamsızlık nedeniyle de başarısız olan öğrenciler, "AKUT" projesi kapsamında oluşturulan arama kurtarma timinde birlikte hareket etmeyi, sağlıklı iletişim kurmayı öğrenerek, şiddetten uzaklaştı.

Atatürk Ticaret Meslek Lisesi Müdür Yardımcısı Nagehan Baykan, AA muhabirine yaptığı açıklamada, öğrencilerin dizilerdeki kabadayı karakterlerinden olumsuz etkilendiğini, lider olmak, kendini ifade etmek için o karakterler gibi şiddete başvurduğunu savundu.

Bu sorun karşısında disiplin cezalarının çözüm olmadığını, onun için yaklaşık 1 yıl önce Arama Kurtarma Timi (AKUT) projesini hayata geçirerek okulda sorun yaşayan öğrencileri bu projeye dahil ettiklerini anlatan Baykan, şöyle konuştu:

"Okulda sıkça şiddet olaylarına karışan çeşitli sınıflardan 15 öğrencimizden tim oluşturduk. Ders saati dışında İzmir Büyükşehir Belediyesi Afet Koordinasyon Merkezi'nde arama kurtarma eğitimleri aldılar. Eğitimlerde, afet anında nasıl hareket etmeleri gerektiğini öğrenmelerinin yanı sıra, el ele vererek başka hayatları da kurtarabileceklerini öğrendiler. Bu, birlikte hareket edemeyen, birbirinin yaptığı işi engelleyen, engellerken de şiddet yollarını kullanan gençlere ekip ruhu kazandırdı."

-Cezalar azaldı, başarı arttı-

Baykan, öğrencilerin eğitimler öncesi devamsızlık sorunu olduğunu, bunun karnelerine de olumsuz olarak yansıdığını, projenin bunun da önüne geçtiğini dile getirerek, şöyle devam etti:

"Bu sorunların hepsi aşıldı. Öğrencileri eğitimin içinde tutmayı başardık. Devamsızlık sorunu ortadan kalktı. Dersteki başarıları arttı. Okuldaki şiddet olaylarına güzel yansıma var. Disiplin cezaları büyük oranda azaldı. Bir önceki seneye göre 4'te 3 oranında azaldı. 6-7 zayıfı olan öğrenci vardı, 4'ü takdir, 2'si teşekkür aldı. Kendilerini planlamayı, öğretmenleriyle hareket etmeyi öğrendiler."

-"Özgüvenim arttı"-

Projede yer alan 12. sınıf öğrencisi Caner Özkan, projenin hayatlarını değiştirdiğini ifade ederek, "Özgüvenim arttı. Birlik, beraber olmayı öğrendik. Sosyal aktivite açısında da iyi oldu. Öfke kontrolünü öğrendik" dedi.

AKUT projesi içinde yer almanın davranışlarına olumlu etkisi olduğunu ifade eden 11. sınıf öğrencisi Seçkin Atakuş da daha önce kavgacı bir öğrenciyken çevreye karşı duyarlılığının arttığını, derslerindeki başarının da arttığını söyledi.

Yayıncı: Şükran Yücel

Kaynak:AA

HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.